FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO SER MULHER-PROFESSORATRABALHADORA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. GeoAmbES [Internet]. 29º de novembro de 2018 [citado 22º de julho de 2024];1(1):138-57. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/3263