O RELATO VIVO COMO EVIDÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA, A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS COM PRACINHAS. História e Diversidade, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 161–172, 2018. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/2753.. Acesso em: 22 nov. 2024.