“O RELATO VIVO COMO EVIDÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA, A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS COM PRACINHAS” (2018) História e Diversidade, 9(1), p. 161–172. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/2753 (Acessado: 24 novembro 2024).