[1]
F. C. do Canto, “A importância do ensino de história para a reflexão do tempo presente: o conceito de estranhamento e seu potencial para um inconformismo sadio”, HD, vol. 7, nº 2, p. 40–53, mar. 2016, Acessado: 4º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/1111