[1]
L. T. WITTMAN, S. DIAS, K. R. SCHÜTZ, e R. F. dos REIS, “O PAPEL DA UNIVERSIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE HISTÓRIA EM SANTA CATARINA”, HD, vol. 10, nº 1, p. 152–165, dez. 2018, Acessado: 1º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/historiaediversidade/article/view/3235