Factibilidad y aceptabilidad de una intervención basada en competencias de cuidadores familiares de adultos mayores/ Feasibility and acceptability of a competency-based intervention for family caregivers of older adults/ Viabilidade e aceitabilidade de uma intervenção baseada em competências para cuidadores familiares de idosos
Palavras-chave:
Estudios de Factibilidad, Estudios de intervención, Cuidadores, Carga del Cuidador, AncianoResumo
Objetivo: describir la factibilidad y aceptabilidad de una intervención basada en competencias de cuidadores familiares de personas adultas mayores con enfermedad crónica. Método: se realizó un análisis de factibilidad y aceptabilidad de una intervención educativa con un solo grupo de 16 cuidadores familiares de la ciudad de Saltillo, Coahuila. Para evaluar la factibilidad se consideró el porcentaje de asistencia y retención de las sesiones, las barreras para la difusión, barreras para la implementación, el lugar donde se llevó a cabo y los tiempos de la intervención. La aceptabilidad se midió mediante un cuestionario de satisfacción. Resultados: en general se describe alta capacidad de retención (94%) debido a los contenidos de la intervención. Los cuidadores manifestaron interés en los temas expuestos durante las sesiones, se interesaron por la práctica y mencionaron el interés en seguir aprendiendo. Conclusión: es factible realizar intervenciones educativas con temas de conocimiento aprender los signos y síntomas y cómo actuar ante una urgencia sobre las enfermedades crónicas, fue aceptada como muy bien por los cuidadores, los contenidos, los tiempos y las dinámicas resultaron adecuadas fueron evaluadas satisfactoriamente.
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