[1]
A. O. Porto, L. Bião Santos, S. Diniz dos Santos, A. . Portela Silva, e V. Bitencourt Dantas, “Educação permanente como instrumento de qualificação da assistência em uma USF rural durante a pandemia/ Permanent education as an instrument to qualify assistance in a rural USF during a pandemic/ Educación continua como instrumento para calificar la asistencia en un USF rural durante la pandemia”, J. Health NPEPS, vol. 7, nº 1, jun. 2022, Acessado: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/jhnpeps/article/view/5877