A COESÃO E A COERÊNCIA NA INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA. Revista Moinhos, [S. l.], n. 2, p. 212, 2017. DOI: 10.30681/moinhos.v0i2.2371. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/moinhos/article/view/2371.. Acesso em: 22 jul. 2024.