HELOISA CRISTINA MARTINS MARQUES; ÉLIDI PRECILIANA PAVANELLI; BEATRIZ ARRUDA ACOSTA. A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS EM SALA DE AULA: COMO A ESCRITA DIGITAL VEM SE MOSTRANDO NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS. Revista Moinhos, [S. l.], n. 15, p. 156–167, 2025. DOI: 10.30681/moinhos.vi15.14623. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/moinhos/article/view/14623. Acesso em: 8 jan. 2026.