Marcilene Araújo Rodrigues, Maria Denise Gomes Morais, e Élidi Preciliana Pavanelli-Zubler. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERCEPÇÕES DOCENTES E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO”. Revista Moinhos, no. 15 (dezembro 30, 2025): 138–155. Acessado janeiro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/index.php/moinhos/article/view/14620.