Dantas Ferreira D, Figueiredo Zacarkim GC. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL VOCACIONADA A LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UMA RELAÇÃO EPISTEMOLÓGICA. RM [Internet]. 30º de dezembro de 2025 [citado 9º de janeiro de 2026];(15):95-107. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/moinhos/article/view/14616