A INTERAÇÃO NA AULA DE INGLÊS PARA ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 2, n. 4, 2012. DOI: 10.30681/rln.v2i4.6817. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/6817.. Acesso em: 27 jul. 2024.