PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA COM ALUNOS SURDOS EM CONTEXTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 11, n. 27, 2018. DOI: 10.30681/rln.v11i27.7397. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/7397. Acesso em: 13 abr. 2025.