CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM: PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR MEIO DE GÊNEROS EM LIVRO DIDÁTICO. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 12, n. 29, 2019. DOI: 10.30681/rln.v12i29.7459. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/7459. Acesso em: 30 abr. 2025.