RIGONATO, Alessandra Cristina; DA SILVA SANTOS, Rute. O TEATRO DO OPRIMIDO NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS, ARTÍSTICAS E DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Revista de Letras Norte@mentos, [S. l.], v. 18, n. 52, p. 527–546, 2025. DOI: 10.30681/rln.v18i52.13375. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/13375. Acesso em: 25 dez. 2025.