ENTRE CONTEXTOS, CULTURAS E IDENTIDADES:: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES EM UM LIVRO DIDÁTICO UTILIZADO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA UFAM. RLN [Internet]. 26º de novembro de 2024 [citado 26º de novembro de 2024];17(50):157. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/norteamentos/article/view/12747