v. 13 n. 32 (2020): ESTUDOS LINGUÍSTICOS

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É com grande satisfação que a Revista de Letras Norte@mentos apresenta este Volume, 13, Número 32, dedicado aos Estudos Linguísticos, que foi coordenado pela Profa. Dr. Neusa Inês Philippsen. Os resultados aqui compilados são de pesquisas recentes de estudiosos e pesquisadores de distintas áreas de Estudos da Linguagem, sobre temáticas igualmente distintas e que envolvem diferentes aportes teóricos, dentre eles destacam-se os que abordam sobre: a Linguística Sistêmico-funcional, a Análise do Discurso de linha francesa, a Análise do Discurso materialista histórico, a Interculturalidade, a Libras, a Terminologia e a Terminografia, a Sociolinguística Quantitativa Laboviana, a Linguística Aplicada, a Educação Inclusiva, a História das Ideias Linguísticas, a Semântica do Acontecimento e a Educação de Jovens e Adultos.

Publicado: 13/07/2020

Editorial

  • Expediente

    Revista de Letras Norte@mentos
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7564

  • Apresentação

    Revista de Letras Norte@mentos
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7565

  • ANÁLISE DE UMA PROPAGANDA A PARTIR DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL COMO ALICERCE PARA A METAFUNÇÃO INTERPESSOAL

    Neide Araújo Castilho Teno, Elza Sabino da Silva Bueno, Cícero Barros Feitosa Filho
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7550

  • DA AQUISIÇÃO DA LEITURA À SUA DISSEMINAÇÃO

    Antonio Carlos Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7551

  • DAS NOÇÕES DE CULTURA À AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL

    Rodrigo Schaefer, José Marcelo Freitas de Luna
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7552

  • DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO ACONTECIMENTO ENUNCIATIVO

    Tânia Pitombo de Oliveira, Sirlei de Melo Milani
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7553

  • ENERGIAS RENOVÁVEIS: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE TERMOS DA ENERGIA MAREMOTRIZ EM PORTUGUÊS BRASILEIRO

    Fernanda Callefi Panichella, Natan Gonçalves Teixeira
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7554

  • LA VARIACIÓN LINGÜÍSTICA EN LA REALIZACIÓN DEL FONEMA /S/ EN EL HABLA DE PARTICIPANTES DE PROGRAMAS TELEVISIVOS DE GRANADA

    Valdecy de Oliveira Pontes, João Savinny Campos Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7555

  • LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE MINICONTO: DESDOBRAMENTOS DE SENTIDOS

    Fernanda Correa Silveira Galli, Andréia Dias de Souza
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7556

  • LETRAMENTOS VISUAIS: O USO DE RECURSOS VISUAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS

    Fábio Rodrigues dos Santos, Carlos Alberto Matias de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7557

  • O EFEITO CORONELISTA NA BAHIA E NO MARANHÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA

    Claudemir dos Santos Silva, Érika Maria Asevedo Costa, Nadia P. da Silva Gonçalves de Azevedo
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7558

  • O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Juliana Reichert Assunção Tonelli, Izabella Ribeiro Bill
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7559

  • O PAPEL DE RODOLFO ILARI NA HISTÓRIA DA SEMÂNTICA NO BRASIL E A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO LINGUÍSTICO

    Kelly Cristini Granzotto Werner
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7560

  • PANFLETAGEM POLÍTICA NA ÉPOCA DE CAMPANHA: UM GESTO DE LEITURA DE QUEM ENTREGA E QUEM RECEBE

    Manoel Mourivaldo Santiago Almeida, Edna Senes Pereira de Souza
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7561

  • UMA DÉCADA DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM MATO GROSSO: O DECLÍNIO DE UM PROJETO

    Romeu Donatti
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7562

  • USO DE DICIONÁRIO E CONSTRUÇÃO DE GLOSSÁRIO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

    Fernando Moreno da Silva, Rogério Aparecido Duarte
    DOI: https://doi.org/10.30681/rln.v13i32.7563