Leonardo Amorim A, Andreia Ferreira Vareiro E, Martins K. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS DAS ESCOLAS PARA REALIZAR A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA). RCPDPC [Internet]. 16º de maio de 2025 [citado 24º de dezembro de 2025];7:128-39. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/politikcon/article/view/13359