Bressan, L., & Brancher, V. R. (2019). COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. Revista Da Faculdade De Educação, 15(1), 43-55. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3784