VASCONCELLOS, Mônica. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR: UMA POSSÍVEL ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO TRABALHO DOCENTE. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 107–115, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3551. Acesso em: 4 jan. 2026.