TRABALHO, HISTÓRIA E SABERES TRADICIONAIS NO TERRITÓRIO CAIPIRA: FUNDAMENTOS E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 63–80, 2019. DOI: 10.30681/2178-7476.2018.29.6380. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3888.. Acesso em: 4 jul. 2024.