A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANAS E AS EXPERIÊNCIAS AVALIATIVAS. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 135–156, 2021. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/5153.. Acesso em: 3 jul. 2024.