Formação humana e educação humanizadora na perspectiva emancipatória no proeja: uma dialogia propositiva por meio dos círculo de cultura. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 143–154, 2022. DOI: 10.30681/21787476.2022.37.143154. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/6351.. Acesso em: 14 nov. 2024.