Brito, Luana Elky , trad. 2019. “POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE AS PROPOSTAS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO”. Revista Da Faculdade De Educação 24 (2): 79-95. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3953.