Bressan, Leocir, e Vantoir Roberto Brancher. 2019. “COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO”. Revista Da Faculdade De Educação 15 (1): 43-55. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3784.