Moreira, P.C. (2019) “ENSINO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS JUNTO A DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA”, Revista da Faculdade de Educação, 8(2), p. 29–52. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3582 (Acessado: 24 dezembro 2025).