C. L. de A. Barbosa, “AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO ATITUDE FILOSÓFICA”, Rev. Faed, vol. 3, nº 1, p. 23–42, set. 2019, Acessado: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3472