Brito, Luana Elky , trans. “POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE AS PROPOSTAS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO”. Revista da Faculdade de Educação 24, no. 2 (setembro 27, 2019): 79–95. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3953.