Oliveira, Ozerina Victor de, e Rita de Cássia Santana Kiss , trans. “EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Revista da Faculdade de Educação 21, no. 1 (setembro 27, 2019): 119–136. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3983.