AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE PORTO VELHO. Rev. Faed [Internet]. 27º de setembro de 2019 [citado 3º de julho de 2024];31(1):197-220. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3859