Sanceverino AR, Moher NR. MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. Rev. Faed [Internet]. 27º de setembro de 2019 [citado 11º de janeiro de 2026];27(1):125-42. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3923