ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL. Rev. Faed [Internet]. 11º de janeiro de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];34(2):175-97. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/5155