A implementação do ensino da educação para as relações étnico-raciais, história e cultura afro-brasileira, africana e indígena no currículo do curso de Relações Internacionais nas Universidades públicas brasileiras. . Rev. Faed [Internet]. 25º de novembro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];37(1):105-22. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/5930