DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ALUNOS TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI). Revista de Comunicação Científica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 46–56, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3666.. Acesso em: 3 jul. 2024.