(RE) LEITURAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO DOCENTE: IDENTIDADES E EPISTEMOLOGIAS DO CAMPO EM DISCUSSÃO. Revista de Comunicação Científica, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 149–154, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3675.. Acesso em: 22 jul. 2024.