PEDROSO, André Pereira; ANTÔNIO, Clésio Acilino; TONELLO, Inês Roseli Soares. A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. Revista de Comunicação Científica, [S. l.], v. 4, n. 17, p. 21–40, 2024. DOI: 10.30681/rcc.v4i17.13189. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/13189. Acesso em: 2 abr. 2025.