“DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ALUNOS TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI)”. (2019) Revista de Comunicação Científica, 5(1), p. 46–56. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3666 (Acessado: 3 julho 2024).