[1]
“DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ALUNOS TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI)”., RCC, vol. 5, nº 1, p. 46–56, maio 2019, Acessado: 3º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3666