[1]
“(RE) LEITURAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO DOCENTE: IDENTIDADES E EPISTEMOLOGIAS DO CAMPO EM DISCUSSÃO”, RCC, vol. 5, nº 1, p. 149–154, maio 2019, Acessado: 22º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3675