[1]
K. Santiago de Assis, S. Maria dos Santos Stering, e E. Borges Lopes, “EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, RCC, vol. 10, nº 1, p. 27–38, fev. 2022, Acessado: 15º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/6083