“DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ALUNOS TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI)”. Revista de Comunicação Científica 5, no. 1 (maio 11, 2019): 46–56. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/rcc/article/view/3666.