LOURENÇO, Érica Simone; GRASSI BECK, Marcelo Luis; LOURENÇO, Renata. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA DIANTE DO DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) E O PAPEL DA ESCOLA NA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ESTRUTURAÇÃO E INCLUSÃO DO ALUNO. Revista Cultura & Extensão UNEMAT, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 56–69, 2025. DOI: 10.30681/rceu.v1i1.13686. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/rceu/article/view/13686. Acesso em: 4 jan. 2026.