O DESCOBRIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA: OS DESAFIOS DO ACONTECIMENTO PARA AS CRIANÇAS E SEUS PROFESSORES. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 43–58, 2016. DOI: 10.30681/real.v9i2.1757. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/1757.. Acesso em: 3 jul. 2024.