AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 240–257, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138.. Acesso em: 22 jul. 2024.