A ROSA DE HIROSHIMA: UMA PROPOSIÇÃO DIDÁTICA PAUTADA NA INFORMATIVIDADE. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 48–63, 2020. DOI: 10.30681/real.v13i1.4187. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/4187.. Acesso em: 21 nov. 2024.