FERREIRA, Adriany Sabrine. AS NOVAS PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DO PLANO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO DE APOIO AS ESCOLAS (PPEAE) DA ESCOLA ESTADUAL “22 DE MAIO” DA CIDADE DE RIO BRANCO – MT. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 101–107, 2021. DOI: 10.30681/real.v14.6052. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/6052. Acesso em: 29 abr. 2025.