ARTUZO, Carmem Zirr; GALLARDO, Barbara Cristina. CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS:: PERSPECTIVAS À LUZ DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, [S. l.], v. 17, n. 01, p. e6179, 2024. DOI: 10.30681/real.v17i01.6179. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/6179. Acesso em: 1 abr. 2025.