“AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH”. 2019. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras 12 (1): 240-57. https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138.