Mattos, Elisa. 2020. “LETRAMENTO(S) NA CONTEMPORANEIDADE: DESENVOLVENDO HABILIDADES DE LEITURA CRÍTICA PARA A INCLUSÃO DIGITAL”. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras 12 (3): 141-55. https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/4105.