Freitas, J.F. de (2019) “AS POTENCIALIDADES DO LIVRO DIDÁTICO PARA O LETRAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR SOBRE O LIVRO ALIVE HIGH”, Revista de Estudos Acadêmicos de Letras, 12(1), p. 240–257. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3138 (Acessado: 15 abril 2025).